POR UNA EDUCACIÓN NO SEXISTA

 

Hoy, además de sus otros problemas denunciados, la reforma educacional no se está haciendo cargo de las exigencias que pretenden formular nuevas visiones sobre el proyecto educativo en Brasil. Esto es, no sólo enfocándose en su carácter no sexista, sino también en la integración de perspectivas étnicas y de diversidad sexual, en el trabajo de aula inclusivo, en una profunda educación sexual sin conservadurismos, por ejemplo.

Desde hace un tiempo, pensar la educación como una herramienta transformadora en Brasil exige posicionar la perspectiva de género en la construcción de un proyecto político pedagógico transformador para nuestro país. Si queremos construir una escuela crítica, una escuela al servicio de las y los trabajadores y el pueblo, al servicio de los oprimidos y sus luchas, la educación no sexista debe ser la punta de pica para cuestionar las relaciones de poder y sus contradicciones en el capitalismo, y así continuar la lucha por un mundo donde seamos “socialmente iguales, humanamente diferentes y totalmente libres”.